Рождественские посиделки «Каляда»
Подростки клуба «Балаганчик» были одеты в костюмы ряженых. Мероприятие собрало много детей и подростков, в том числе и трудных подростков, многие из которых были задействованы в подготовке и проведении этого мероприятия. Здесь присутствовал юмор, читались басни, пелись песни, частушки, загадывались загадки, скороговорки и т.д. Все с удовольствием принимали участие в конкурсах.
Огонек «Когда семья вместе и сердце на месте»
Мероприятие проводилось с участием членов детского клуба «Балаганчик». В мероприятии участвовали 6 семей. Были накрыты сладкие столы. Программа была построена так, чтобы как можно больше раскрыть возможности и способности каждой семьи. Проводились конкурсы, игры, номинации, вручались поощрительные призы. Все были очень активными. Особенно старались дети. Родители и дети остались довольными предоставленным отдыхом и были благодарны за такой хороший семейный праздник.
Спортивная игра «Спортландия»
Для подростков была проведена спортландия, которая проходила в тренажерном зале. Дети принимали активное участие в эстафетах, отвечали на вопросы по здоровому образу жизни. Лучшие были награждены призами, а после силами детской художественной самодеятельности был дан небольшой концерт.
Формы клубных услуг, используемых в работе Блонского СДК в 2010 году смотрите в приложениях.
Другие статьи:
Роль средств наглядности в преподавании линии «Информационные технологий»
Появлению средств информатизации, основанных на использовании компьютерной техники, предшествовало бурное развитие различных некомпьютерных устройств, которые принято называть техническими и аудиовизуальными средствами обучения. На протяжении многих лет к техническим средствам обучения относили и саму аппара ...
Особенности процесса формирования представлений
младших школьников в ЗОЖ
В валеопсихологии, т.е. психологии здоровья, развивающейся на стыке валеологии и психологии, предполагается целеустремленная последовательная работа по возвращению человека к самому себе, освоению человеком своего тела, души, духа, разума, развитию "внутреннего наблюдателя" (умение слышать, видеть, ...